老师们，同学们：
下午好!
今天，我们在这里隆重纪念一二?九爱国运动--周年，这不仅仅是缅怀过去，追念革命先烈，更是为了继承革命先烈们的爱国之精神、奋斗之志向。生活在和平年代的我们，虽然不会经历硝烟弥漫的战争，但我们依然可以用我们的方式和内容，奏响和平时代的“爱国”旋律。 “爱国”可以很大，大到抛头颅洒热血;“爱国”可以很小，小到一举手一投足。对我们小学生来讲，“爱国”就是从我们的身边小事做起，从我们的日常行为做起。首先，我们要爱自己的父母，爱自己的朋友，爱自己的班级，爱自己的学校;爱学校的一草一木，一砖一瓦;严格规范自己的言行，守纪律，关心他人，为和谐环境出一份力。第二，我们要爱自己的文化。中华民族有着悠久的历史与灿烂的文化，悠久历史必须铭记，灿烂文化必须传承，传统精神必须弘扬。比如诚实笃信、勤俭节约的修身之道，自强不息、艰苦奋斗的昂扬之气，都是我们应该学习并力求具备的精神品质。第三，作为青少年学生，我们要将爱国的热情转化为学习的动力，志存高远，追求卓越，珍惜时光，把发奋学习作为最重要、最具体、最有效的爱国行动。
同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，树爱国之心，立报国之志，从小事做起，从身边做起，从自我做起，以实际行动继承“12.9”运动的精神，在铭记历史中担当起属于我们的时代重任!
各位老师、各位同学：早上好!
今天是12月10日，昨天就是12月9日了，很荣幸能与大家一起来缅怀《一二九爱国运动。今天我国旗下讲话的主题是：“珍惜美好生活，弘扬爱国热情”。
当我们在这温馨的校园，体会学习的快乐，大家可否想到了77年前的12月9日，全中国人，特别是风华正茂的学生们，还在为中国的解放而斗争着!。
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九.一八”以来郁积在心头的仇恨和对
国民党蒋介石的愤懑都迸发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。
“一二.九运动”是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。
今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾76年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。我们要永远铭记那段历史...(那就是)青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。 正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天，虽然没有战争，但我们还是要继承“一二、九运动的精神”，把无限的激情投入到学习中，我们要用持之以恒的信念去战胜任何难题。我们要用“拼搏、勤奋、创新”武装自己，将“尊重、诚信、合作”作为我们处世的原则。
同学们，从对1935年12月9日的回顾，再回到我们的校园，难道你不为我们生活在这样一个安定的环境中而感到幸福吗?在这里，我们可以无限的张扬自己的个性，发展自己的兴趣，可以安心的汲取知识，大可不必为战争而苦恼;不要总说你苦，不要总抱怨学习的繁重;生活在和平年代的我们，生活原来是这么美好!那我们还有什么理由可以不好好读书呢。同学们,让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽。
作为上塘中学的师生，我们应努力做到：“今天，我以上塘中学为荣;明天，上塘中学以我为荣”!。
我的讲话结束，谢谢大家。
老师们，同学们：
下午好!
今天，我们在这里隆重纪念一二?九爱国运动--周年，这不仅仅是缅怀过去，追念革命先烈，更是为了继承革命先烈们的爱国之精神、奋斗之志向。生活在和平年代的我们，虽然不会经历硝烟弥漫的战争，但我们依然可以用我们的方式和内容，奏响和平时代的“爱国”旋律。 “爱国”可以很大，大到抛头颅洒热血;“爱国”可以很小，小到一举手一投足。对我们小学生来讲，“爱国”就是从我们的身边小事做起，从我们的日常行为做起。首先，我们要爱自己的父母，爱自己的朋友，爱自己的班级，爱自己的学校;爱学校的一草一木，一砖一瓦;严格规范自己的言行，守纪律，关心他人，为和谐环境出一份力。第二，我们要爱自己的文化。中华民族有着悠久的历史与灿烂的文化，悠久历史必须铭记，灿烂文化必须传承，传统精神必须弘扬。比如诚实笃信、勤俭节约的修身之道，自强不息、艰苦奋斗的昂扬之气，都是我们应该学习并力求具备的精神品质。第三，作为青少年学生，我们要将爱国的热情转化为学习的动力，志存高远，追求卓越，珍惜时光，把发奋学习作为最重要、最具体、最有效的爱国行动。
同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，树爱国之心，立报国之志，从小事做起，从身边做起，从自我做起，以实际行动继承“12.9”运动的精神，在铭记历史中担当起属于我们的时代重任!
老师们，同学们：
下午好!
今天，我们在这里隆重纪念一二?九爱国运动--周年，这不仅仅是缅怀过去，追念革命先烈，更是为了继承革命先烈们的爱国之精神、奋斗之志向。生活在和平年代的我们，虽然不会经历硝烟弥漫的战争，但我们依然可以用我们的方式和内容，奏响和平时代的“爱国”旋律。 “爱国”可以很大，大到抛头颅洒热血;“爱国”可以很小，小到一举手一投足。对我们小学生来讲，“爱国”就是从我们的身边小事做起，从我们的日常行为做起。首先，我们要爱自己的父母，爱自己的朋友，爱自己的班级，爱自己的学校;爱学校的一草一木，一砖一瓦;严格规范自己的言行，守纪律，关心他人，为和谐环境出一份力。第二，我们要爱自己的文化。中华民族有着悠久的历史与灿烂的文化，悠久历史必须铭记，灿烂文化必须传承，传统精神必须弘扬。比如诚实笃信、勤俭节约的修身之道，自强不息、艰苦奋斗的昂扬之气，都是我们应该学习并力求具备的精神品质。第三，作为青少年学生，我们要将爱国的热情转化为学习的动力，志存高远，追求卓越，珍惜时光，把发奋学习作为最重要、最具体、最有效的爱国行动。
同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，树爱国之心，立报国之志，从小事做起，从身边做起，从自我做起，以实际行动继承“12.9”运动的精神，在铭记历史中担当起属于我们的时代重任!
各位老师、各位同学，早上好!
今天是12月6号，再过三天就是12月9号，也就是“一二·九”运动75周年纪念日。很多同学或许会问，一二九运动是什么，那就让我们把历史的镜头拉回到七十五年前那个寒冷但让人热血沸腾的冬日 1935年，日本继发动九一八事变后，又制造华北事变，策动华北自治，企图分裂和消灭中国。但当时反动的蒋介石国民党政府却以“攘外必先安内”为借口，加紧围剿红军，对日本一味妥协退让。国人哀叹：中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。在这生死存亡的危急关头，又是可爱的学生挺身而出。1935年12月9号，北平大中学生在率先行动起来。他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号游行示威，并勇敢地同反动军警展开搏斗，随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮
这场运动让日本侵略者胆颤心惊，也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。作为中国人，我们不应该忘记这段历史;作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。
历史是一个国家、一个民族的家谱，它记载着民族的光荣和梦想，也渗透着民族的辛酸和血泪。鲁迅先生曾说过：“忘却历史就是背叛”是，遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的
今天，站在鲜艳的五星红旗下的我们，是朝气蓬勃的青年学生，我们也有报效祖国的爱国之心。我们也有赤诚的爱国之志。历史赋予不同时代的青年学生以不同的历史重任。 面临民族危亡，一二九运动中的青年学生主动地肩负挽救民族危亡的重任。
而在改革开放的今天，民族精神具有新的特点和内涵。我们已不必像一二九运动中的青年学生那样，面临反动政府的刺刀警棍，进行请愿、游行、示威。和平时期的我们，肩负的是实现中华民族的伟大复兴的历史重任，这是我们这代青年学生的幸运，更是历史赋予我们的光荣和神圣的责任。
大家可能都知道发生在日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅，如果我们无动于衷，甚至健忘，那么，21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达，头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的，日本的今天很可能就是中国的明天。 我知道，同学们的心中都有一份火热的爱国心，可是，你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化，进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。希望可爱的你们，要记住，我们的国家还不够强大，民族复兴大业任重道远，要爱自己，爱自己的亲人，更别忘了爱你最大最大的家，国家。
同学们，你们是21世纪的天之骄子，你们的人生才刚刚开始，愿你们充满着青春的朝气，洋溢着青春的活力，愿你们以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，努力学习，报效祖国。我相信，只要你们志存高远，刻苦学习，就一定能取得优异的成绩。
每当雄壮的中华人民共和国国歌在晨风中奏响“用我们的血肉筑起我们新的长城!”这是时代的强音，去努力吧，我的青年们。