亲爱的同学们：
我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。
校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。
首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，同学们，开始行动吧!
保护生态，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性的卫生筷，便当盒都是我们每个人都做得到的环保行为。
保护校园环境，人人有责。请允许我向全体同学提倡“弯弯腰，净校园”活动，各班成立“弯弯腰”小队，要求班干部起带头作用，带动其他的同学，只要看见校园地上有垃圾纸屑，就主动弯弯腰把它捡起来扔进垃圾箱里，用实际行动来保护环境，用自己的双手来保护校园环境的优美。
校园是我家，我爱我们美丽的校园。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，从身边的每一件小事做起，执行“弯弯腰”活动，把我们的校园建设得更加美丽。
我再一次呼吁：执行“弯弯腰”行动，净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!
老师们，同学们：
大家早晨好!
当我们在绿树成荫的校园里漫步时，会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时，会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时，又会有什么感觉呢?
从开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬佩。上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中，我们发现，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜，不少班级工具柜外面沾上许多污迹，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。
这几周以来，我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方，弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，反正不是我丢弃的，与我无关;有的同学看见了，主动拾起垃圾，放到垃圾桶里。同学们，你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢?
老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：
1.人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2.不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
4.办公室、教室里的劳动工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。
5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
6.住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，服从宿舍管理人员管理。老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，提高环保意识，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来，以主人翁责任感，从自身做起，养成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的校园环境!
本周工作要点：迎接学月考试，师生广播体操比赛
谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好!
今天在这里举行“小手拉大手，我们在行动”活动，以期在全社会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围，在学校建立“小手拉大手，共建美好家园”长效机制，让小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质，形成人人参于，共建美好家园的崭新局面。看到同学们精神抖擞，校园整洁美丽，我感到非常激动，也深受鼓舞。近年来，学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下，各项工作成绩显着。老师们敬业爱岗，求真务实，无私奉献;同学们举止文明，礼貌待人，得到了社会各界的一致好评。
同学们，让我们以这次活动为契机，逐步提高我们的文明意识，以内在的文明思维约束自己的言谈举止，提高文明层次，自觉从身边的小事做起，管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话;管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写乱画，不破坏公共设施;管住自己的腿，不违反交通规则，不翻越栏杆，不践踏花坛草坪，努力用自己的实际行动感知文明。把“小手拉大手，共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去，让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。
同学们，用你的小手拉起家长的大手，带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明，讲礼仪，为共建美好家园增光添彩，把文明之风送到我县每一个角落，以自己的文明影响社会的文明，为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量!
最后，衷心祝愿这次活动取得圆满成功!祝各位老师、同学们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
各位同学：
大家好!
寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天已经到来!同学们都换上了轻薄、鲜艳的单衣啦。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。可是，同学们，你们注意到了吗?杨树、柳树、冬青、小草、小花，它们也不甘示弱啊，纷纷露出新芽，抽出新叶，绽出一片新绿在我们眼前，看，我们的校园更美啦!
美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，效果更好，效率更高。所以，我提议：
1、保护每一个嫩芽，让它安全的成长为一片绿叶。
2、保护每一根绿枝，让它在春风中展示自己的魅力。
3、保护每一棵树，让它继续用自己的绿色装点我们的校园。
4、保护每一朵花，让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。
5、保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫，让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。
总之，保护环境，是我们每一个人的责任!我相信，我们的同学美、心灵美，我们的环境就更美!
谢谢大家!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
3月12日是一年一度的植树节。植树造林是一项很有意义的活动，需要大家一起完成。这是一个特殊的日子，创造一个绿色环境，并呼吁人们关心环境。通过检查数据，我们知道植树不仅可以有效地改善生态环境，而且可以改善我们的生活环境，具有很大的生态效益。比如日本的森林覆盖率是65%，所以森林土壤年蓄水量达到2300亿吨。森林防止沉积物流失57亿立方米，有8100万只栖息的鸟类，提供5200万吨氧气，吸收6900万吨二氧化碳。
植树造林不仅可以防风固沙，还可以在光合作用下产生大量氧气。曾经有科学家担心，如果地球上的氧气被人类吸上来了怎么办?因此，科学家们做了一个实验，通过将两只老鼠放在不同的环境中来测试它们的寿命。一只老鼠被关在一个有植物的盒子里，结果显示这只老鼠活了一个多月。另一只老鼠盒子里什么也没有，只活了大约三天。这说明我们人类离不开氧气，氧气是我们生存的必需品。
小朋友应该看过这个漫画《熊出没》。故事讲述了为了保护环境和森林，动物们勇敢地与光头强战斗，阻止他肆意砍伐树木。最后，动物被送到马戏团，光头强砍倒了整片森林，成了破坏森林的“罪魁祸首”。故事给了我们一个很好的反面教材：肆意砍伐、毁坏树木、破坏环境，后果不堪设想。地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。清澈的河流，翠绿的森林，湛蓝的天空都会消失的无影无踪，地球会逐渐毁灭，人类会逐渐死亡。
“造福子孙后代”从小开始，从我做起，共同保护环境和我们的家园。给我们的子孙后代留下清澈的水、森林和蓝天。