3.3全国爱耳日主题演讲稿

3.3全国爱耳日主题演讲稿

2023-05-31 22:55:03     20.38 kb    DOC格式

3.3全国爱耳日主题演讲稿

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  今天是3月3日全国爱耳日。今天我们就来说说我们的耳朵。

  人类经过二三百万年的进化,我们终于演变成为大脑智力最为发达的灵长类动物。“耳朵”和眼睛是接受“声和光”刺激的两大特殊感受器。促使大脑发育和智慧成长的重要的感觉神经通道。每个人会看书识字,学语讲话,成为“聪明者”的必需完好的器官。我们祖先造字谓聪明者,即“耳聪目明”,几千年来他们便懂得耳朵和眼睛的重要功能。人人保护好耳朵和眼睛对他们一生来说是何等的意义重大了!

  人人都希望自己身强体健,耳聪目明,身心健康的生活,精力充沛的工作。遗憾的是,在我国的12多亿人口中就有6000多万残疾人。而在这6000多万残疾人中,首当其冲就是有听力语言障碍的高达2057万人之多!

  为什么会聋?由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等原因致聋而药物中毒又是危害最大的。这里我们重点提出四条注意点:

  一、慎用药:在每年新增的3万多名聋儿中,大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋!一个健康的孩子因为在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素,病好之后却发现孩子耳朵听力下降了,做父母的真是追悔莫及。为了避免上述情况的发生,卫生部专门颁布了《常见耳毒性药物临床使用规范》,规定了30种耳毒性药物的使用标准,指导医生正确、规范的使用,避免和减少听力语言残疾的发生。

  二、避噪音:人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧哗等各种噪音,会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳,听力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。因此,尽量避免或减少噪声的干扰。

  三、戒挖掏:经常用耳勺、火柴棒掏耳朵,容易碰伤耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏耳膜。耳道奇痒难受时,可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道,亦可内服维生素b、c和鱼肝油。

  四、远耳机:喜欢用耳机听音乐、习惯大声听热门歌曲、常到舞厅跳舞、工作环境嘈杂、经常处在噪音充斥的环境中,听力容易受倒伤害。最糟糕的就是直接用耳机听音乐,长久如此,将造成无法避免的耳聋问题。

  老师们、同学们:请爱护您的耳朵,特别是防止疾病慎用药、减轻避免噪音污染、戒挖掏耳朵习惯、远离耳机。请记住这是让自己聪明的前提哦!爱护耳朵让我们一起行动!

3.3全国爱耳日主题演讲稿

  亲爱的同学们:

  现在请大家用小拇指堵住自己的耳朵一分钟,让任何声音都听不见。

  (交流:在听不见的这段过程中你有什么感觉?)

  是呀,听不见的感受是如此痛苦。听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2。5亿。所以我国把每年的3月3日定为全国爱耳日。

  在这里李老师也给大家一点关爱耳朵的建议:

  1、保持良好的精神状态:积极参加社会活动,保持乐观向上、不急不躁的情绪。

  2、养成良好的饮食习惯:调整饮食结构,多食含锌、铁、钙丰富的食物,切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食品,切忌暴饮暴食,有戒除烟酒。

  3、慎用或禁用对听神经有损害的药物:严格掌握药物使用的适应症。氨基糖或类抗生素为并发耳蜗损害最多的一种耳毒药物,避免滥用此类抗生素将是降低药物性耳聋的一项重要措施。

  4、远离噪音:听收音机的时间不宜过长,音量不宜过火。

  5、经常按摩耳朵:比如按摩耳廓,捏耳垂,也可以按摩颈后发际两侧凹陷处的风池穴。

  6、不要随便掏耳朵:掏耳朵时如果用力不当容易引起外耳道损伤、感染、稍不注意,掏耳勺还会伤及鼓膜或听小骨,造成鼓膜穿孔,影响听力。从国务院组织的第一次全国残疾人抽样调查中可以看到,0~14岁听力言语残疾儿童致残的原因和所占的比例是:原因不详的占27。79%,中耳炎占17。47%,高烧疾病12。97%,药物中毒11。92%;家庭遗传9。08%,发育畸形6。95%,妊娠期疾病2。8%;地方并产钳外伤、嗓音等均不到1%。前四项占70%以上。近30%的家长说不清孩子致听力残疾的原因,也就是说家长对于孕期或婴儿期致聋原因不了解,对于可能使胎儿或婴儿致聋的因素不能排除。

  这需要社会多宣传爱耳防残的科学常识,家长应多学习这些知识并采取保护胎儿和婴儿顺利成长的措施,使儿童不受致残因素的影响。近40%的原因中有的是可以避免的,如,可以不用耳毒性抗生素要来避免药物中毒;有的是可以正确治疗而无后遗症的,如中耳炎等。如估算我国一年新增3~4万聋儿,那么有2~3万名是在前4项致聋原因之内。排除了这4项原因就可少产生约70%的聋儿。

  在调查中还看到0~4岁的听力残疾儿童中城市占5。64%,城镇占11。16%,乡村占83。2%。这说明大多数(80%以上)听力残疾的婴幼儿和少年在广大农村,也就是宣传防聋科普知识和爱耳工作的重点和难点所在。还有另一项统计:一些少数民族地区各类残疾儿童占被调查人口的比例大于全国的平均数。全国是每千人中有残疾儿童7。75人,侗族是10。5人,藏族10。64人,白族11。01人,苗族11。97人,土家族12。04人,瑶族14。81人,壮族15。82人,彝族20。01人,哈尼族高达29。69人,近4倍于全国平均数。而这些生活在广大农村的少数民族地区更是重点中的重点。在致残儿童比例大的地区和民族中开展爱耳防聋工作可以更快收到效果。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2。5亿。所以,保护听力,从现在做起!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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  各位老师、各位同学:

  大家新年好,欢迎大家又再次回到了校园,开始了工作,开始了学习.浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了20__年春季新学期的到来。

  一日之计在于晨,一年之计在于春。新学期要有新的规划、新的起点,新的学期对我们学校来说,将是收获的季节。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为学生,要把假期中玩的心思收回来,专心听课,按时完成作业,养成良好的卫生习惯,注意交通安全,行为安全,实现良好开端。作为每一个学生,特别是六年级的学生,更要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。

  大家知道吗?今年的3月3日是全国第__个“爱耳日”。根据20__年国家的一项调查显示,全国有听力障碍2057万人,而这个数字还在以每年3万人的速度递增,其中以小儿先天性耳聋为主,也有少部分为后天性耳聋,这样的病例多为老年人。因此,为了让我们有一副健康的体魄,我们必须好好保护我们的耳朵。

  “鼻子不通气,扯张手纸捂住鼻子擤,这是很多人的习惯性动作。但是,这是非常不科学的。 ”。 专家说:“两个鼻孔最好分别擤鼻涕”。因为耳鼻喉都是相通的,鼻子内的压力可能会让炎性分泌物流入鼻窦或中耳,引起中耳炎。所以,两个鼻孔最好分别擤鼻涕。

  在过度劳累和压力太大的时候,耳朵会出现音高而尖锐的鸣叫声。这就是耳朵在“说话”:“供血不足,需要休息。”专家表示,近年来突发性耳聋出现年轻化趋势,以往都是中老年得这个病,现在中青年的比例在增加。“如果出现耳鸣,患者可以安静休息,或到户外做运动。另外,耳部按摩也可以有效缓解耳鸣。 ”

  专家表示,在嘈杂的环境中听MP3是最损伤耳朵的行为。因为MP3会对人的听力直接造成刺激,严重会导致噪声性耳聋,也叫神经性耳聋。他建议广大青年,听MP3最好每次不超过一小时,声音不要过大,最好不超过50分贝,听起来不费劲就行。手机比MP3的影响更大,会对脑细胞产生辐射作用,“煲电话粥”是有害健康的,每次拨打时间不应超过半小时。

  青春少年无价,为了使自己的少年时代、青春年代无悔,我们一定要好好把握现在,保护好自己,勤学苦练,不断完善自我。父母养育我们如此地辛苦,那么我们报恩的方式也就是要认真读书,努力读书!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的学生,让老师放心,让家长放心。

  最后祝全校老师身体健康,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!

3.3全国爱耳日主题演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  小朋友们,你们知道今天是什么日子吗?

  今天是3月3日,也是“全国爱耳日”。从20__年开始,到今年已经是第__个“全国爱耳日”了,今年的主题是:“爱耳护耳,健康听力”。

  告诉大家一个惊人的数据,目前中国有耳聋的残疾人达20__万人,其中耳聋儿童可达100多万,因此青少年听力健康保护引起了全社会的高度重视。我们都知道耳朵是我们重要的身体器官,如果听力受到了损害,那么我们就会生活在一个无声的世界里,不能听到爸爸妈妈说的话,不能和小伙伴们分享自己的快乐和秘密,不能听到美妙的音乐、动人的歌曲,也不能听到老师讲课,那是一件多么可怕的事情啊!

  所以,拥有健康的听力是非常重要的事情。那么,我们该如何保护我们的小耳朵呢?

  1.保持良好的精神状态。积极参加学校的各项活动,保持乐观向上、不急不躁的情绪。

  2.养成良好的饮食习惯。调整饮食结构,多食含锌、铁、钙丰富的食物,比如牛奶、蔬菜,切忌暴饮暴食。

  3.远离噪音。听音乐或耳机的时间不能过长,音量不能过高。

  4.经常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。

  5.不要随便掏耳朵。掏耳朵时如果用力不当容易引起外耳道损伤、感染、稍不注意,掏耳勺还会伤及鼓膜或听小骨,造成鼓膜穿孔、影响听力。

  同学们,让我们保护好自己的小耳朵,从今天做起,从现在做起!

  我的讲话结束,谢谢大家!

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  小朋友们:

  早上好!

  今天由张老师进行国旗下讲话。张老师先请大家来听一听一些成语:掩耳盗铃、忠言逆耳、耳熟能详、震耳欲聋、耳聪目明,你们有没有听出来,张老师的这些成语中,都有一个字,是什么?

  对,耳是我们的五官之一。你知道耳朵的作用是什么?来,我们闭上眼睛,来听一听,不出声,静静听。能听到张老师讲话的声音吗?能听到自己呼吸的声音吗?有没有听到这些声音?

  我们平时的生活,我们的上课,我们与小朋友一起活动,都离不开我们的耳朵来听。耳朵在我们的生活中作用真的太大了。所以,每年的三月三日是我们国家的爱耳日。今年是我们的第__次全国爱耳日,主题是:“减少噪声,保护听力”。大家和张老师再一起说一遍:减少噪声,保护听力。

  小朋友们可能不知道,从医学上说,我们的耳朵分为四个部分:分别是外耳,中耳,内耳和听觉神经系统,通常我们看到的耳朵,只是外耳。保护我们的耳朵,让我们的听力不受影响,你知道要怎么做吗?听张老师告诉你吧:

  第一.避免到太嘈杂的地方,如歌厅,建筑工地上,这些地方发出的噪声对我们的耳朵伤害非常大。

  第二.我们用耳机听音乐时,不要把音量调得太大。而且一天用耳机听音乐,不能超过一个半小时。

  第三.不要以为掏掏耳朵让耳朵里很干净,其实样很容易让耳朵内部擦伤或刮破,引起中耳炎,内耳炎,甚至会引起更危险的后果。所以,我们小朋友自己千万不能自己掏耳朵。

  第四.我们洗头或洗澡时,防止污水流入耳道。在游泳时,尽量戴上耳塞来保护耳朵。

  最后,平时我们在玩耍时,千万不要揪别人的耳朵来玩哦。

  以上几点,小朋友们能记得吗?最后,张老师要告诉大家,随着年龄的增长,我们的听力会下降,所以,我们家里如果有老人,看电视时,把电视声音开得很大,或是和我们说话时反复询问,我们可不能烦燥,要想一想是不是老人听力下降了。我们应多一些耐心和理解,做关心长辈的好孩子。

  最后,希望大家爱护耳朵,保护听力,从日常做起,从现在开始,从关爱长辈的听力健康开始,让我们开始行动吧。

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